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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	日本語(5a会話?口頭表現1)／JAPANESE(5A SPEAKING 1)
ナンバリングコード ／Numbering Code	94-1008
開講所属 ／Course Offered by	大学全カリ外国語科目／
ターム?学期 ／Term?Semester	2025年度／2025 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	水3／Wed 3
開講区分 ／semester offered	春学期／Spring
単位数 ／Credits	1.0
学年 ／Year	1,2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	小島　小夜子
遠隔授業科目 ／Online Course	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
小島　小夜子	言語文化学科／INTERDISCIPLINARY STUDIES

授業の目的?内容 ／Course Objectives	＜講義目的＞ ?日本語による表現力を磨き、人間関係構築力を養成する。 ?教材を通し、日本社会や企業文化にういての知識を得る。 ?キャリア形成に関するイメージを描き、課題発見?解決能力を磨く。 ＜講義概要＞ ?エピソードを聞き（または読み）、話し合う活動を通して、課題発見?解決能力を育てる。 ?ロールプレイ、スピーチ、ディスカッション、プレゼンテーションなどのコミュニケーションタスクにより、日本語の表現力を身に付ける。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	＜授業の形式＞ 全て対面授業で行う。 ＜授業方法＞ ペア?グループでの実践練習が多くある授業である。
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	事前：教科書の該当ページ（エピソード）を聞き（または読み）、内容を理解しておくこと。（30分） 事後：各回のまとめシートを完成させる。（30分）
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 留学生と大学生のためのエピソードタスクから描く私のキャリアプラン 著者 ／Author name 菅長理恵?中井陽子?渋谷博子?伊集院郁子 出版社 ／Publisher 凡人社 ISBN ／ISBN 978-4-86746-010-8 その他（任意） ／other https://www.bonjinsha.com/goods/detail?id=14015
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	?平常点（授業態度、積極性など）10％ ?課題点（提出物など）30％ ?各タスクの発表　60％
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes	履修する学生は教科書を各自購入すること。 （履修登録期間中はプリントを配布しますが、それ以降は配布しません。）
到達目標 ／Learning Goal	日本語の文化的背景を学びながら、その基本文法?構文を理解し、基本的なコミュニケーションをとることができるようにする。
DPとの関連 ／Relation to DP

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	第1課　エピソード「異文化を学ぶ意味」	コミュニケーションタスク（スピーチ：私の日本語、外国語学習の意味）
2	第2課　エピソード「日本語の勉強の工夫について」	コミュニケーションタスク（プレゼンテーション：自分の勉強法の紹介）
3	第3課　エピソード「日本語の壁を越える」	コミュニケーションタスク（ディスカッション：友だちになりたい人について話し合う／ロールプレイ：友だちになる）
4	第4課　エピソード「部活のカルチャーショック」	コミュニケーションタスク（ディスカッション：異文化間のコミュニケーションの仕方について話し合う）
5	第5課　エピソード「勉強の困難を乗り越える」	コミュニケーションタスク（ロールプレイ：先生に相談する）
6	第6課　エピソード「部活を通して日本文化を学ぶ」	コミュニケーションタスク（ロールプレイ：アルバイト先の上司に許可をもらう）
7	第7課　エピソード「グローバル人材の資質」	キャリアタスク（グローバル人材の資質チェック）
8	第8課　エピソード「母国の発展に立ち会う」	キャリアタスク（キャリアプランの作成）
9	第9課　エピソード「キャリアアップを目指す」	キャリアタスク（自己PRの方法）
10	第10課　エピソード「仕事と生活をマネジメントする」	キャリアタスク（ワークライフバランスの実現）
11	第11課　エピソード「研究者への道」	ソーシャルタスク（人間関係構築のための会話と態度）
12	第12課　エピソード「グローバルな専門家になる」	ソーシャルタスク（世界を広げるためのネットワーク形成）
13	第13課　エピソード「キャリアの種を育てる」	ソーシャルタスク（コミュニティ参加のための暗黙のルール）
14	まとめと振り返り	１～13課のまとめと振り返り