シラバス参照／View Syllabus
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| 科目一覧へ戻る／Return to the Course List | 2025/09/09 現在／As of 2025/09/09 |
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開講科目名 ／Course |
自然?環境?人間２(教養としてのデータサイエンス)／NATURE,ENVIRONMENT AND HUMANITY2(DATA SCIENCE AS THE LIBERAL ARTS) |
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ナンバリングコード ／Numbering Code |
93-1009 |
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開講所属 ／Course Offered by |
大学全カリ総合科目／ |
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ターム?学期 ／Term?Semester |
2025年度／2025 Academic Year 春学期／SPRING SEMESTER |
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曜限 ／Day, Period |
月2／Mon 2 |
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開講区分 ／semester offered |
春学期／Spring |
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単位数 ／Credits |
2.0 |
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学年 ／Year |
1,2,3,4 |
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主担当教員 ／Main Instructor |
和田 一郎 |
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遠隔授業科目 ／Online Course |
－ |
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教員名 ／Instructor |
教員所属名 ／Affiliation |
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| 和田 一郎 | 言語文化学科／INTERDISCIPLINARY STUDIES |
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授業の目的?内容 ／Course Objectives |
本講義では、第4次産業革命と言われ大きく社会を変えているデータサイエンスについての基礎的理解を目標とする。AIやDXについて、その概念や活用例を学ぶとともに、データサイエンスがもたらす社会的価値や、データサイエンスの技術が普及した社会における課題など、多面的に学べる機会を提供したい。また講義後半は簡単なプログラミングやAI活用を行うとともに、それに伴う倫理的課題なども検討する。講義中に課題等をmanabaで行うため、PCを持参する事。 | ||||||||||
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授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course |
1.お知らせ、資料配信、課題の提出等はmanabaを利用する。 2.本授業は基本的に対面で実施する。授業内容によってオンライン/オンデマンドで実施することもある。 3. 講義も双方向的で能動的な参加がもとめられる。 初回授業の概要については第１回目授業の2日前までにmanabaで提示するので、必ず確認すること。 |
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事前?事後学修の内容 ／Before After Study |
目安：事前学修2時間、事後学修2時間（各回の詳細は「授業計画詳細情報」を確認すること） |
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テキスト1 ／Textbooks1 |
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テキスト2 ／Textbooks2 |
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テキスト3 ／Textbooks3 |
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参考文献等1 ／References1 |
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参考文献等2 ／References2 |
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参考文献等3 ／References3 |
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評価方法 ／Evaluation |
授業中の問題解答50％、学期中間及び最後の演習（またはテスト）50％により評価する。 | ||||||||||
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関連科目 ／Related Subjects |
数理データサイエンス | ||||||||||
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備考 ／Notes |
?データサイエンス全般のリテラシー科目として、学生がデータサイエンスに関連する課題に対する認識を深めるとともに、基礎的な知識の習得を図る。 ?講義中に課題等をmanabaで行うため、PCを持参する事。 |
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到達目標 ／Learning Goal |
自然、環境、人間に関する学問分野について、副題に示したテーマをもとに、21世紀型市民としてふさわしい実践的な知識を習得し、今後の複雑な国内および国際情勢に対処していく方法について、論理的かつ創造的思考を持って対応できるようにする。 | ||||||||||
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DPとの関連 ／Relation to DP |
| 回 ／Time |
授業計画（主題の設定） ／Class schedule |
授業の内容 ／Contents of class |
事前?事後学修の内容 ／Before After Study |
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| 1 | はじめに／社会で起きている変化 | 授業内容全体の説明 ビッグデータ 第4次産業革命 シンギュラリティ |
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| 2 | 社会で活用されているデータ | データの種類 データの所有者 構造化/非構造化データ |
問題の予習 提出した課題の確認?復習 |
| 3 | データとAIの活用領域 | 事業活動における活用 | 問題の予習 提出した課題の確認?復習 |
| 4 | データ?AI利活用のための技術 | 予測 グルーピングとクラスタリング データ可視化?人工知能 |
問題の予習 提出した課題の確認?復習 |
| 5 | データ?AI活用の現場 | 意思決定 自動化 組織的考慮点 |
問題の予習 提出した課題の確認?復習 |
| 6 | データ?AI利活用の最新動向 | ビジネスモデル 活用例 |
問題の予習 提出した課題の確認?復習 |
| 7 | データリテラシー①/データを読む | データの種類や性質 統計学 |
問題の予習 提出した課題の確認?復習 |
| 8 | データリテラシー②/データを説明する | 表現方法 可視化 インフォグラフィック |
問題の予習 提出した課題の確認?復習 |
| 9 | データリテラシー③/留意事項 | ELSI?GDPR 倫理規範 |
問題の予習 提出した課題の確認?復習 |
| 10 | 演習1 | プログラミングに触れてみよう | 問題の予習 提出した課題の確認?復習 |
| 11 | 演習2 | プログラミングに触れてみよう | 問題の予習 提出した課題の確認?復習 |
| 12 | 演習3 | プログラミングに触れてみよう | 問題の予習 提出した課題の確認?復習 |
| 13 | 演習4 | プログラミングに触れてみよう | 問題の予習 提出した課題の確認?復習 |
| 14 | まとめ | データサイエンス社会の新たな課題 |