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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	全学総合講座(国際協力とＪＩＣＡ)／INTERDEPARTMENTAL LECTURE (INTERNATIONAL COOPERATION AND JICA)
開講所属 ／Course Offered by	大学全カリ総合科目／
ターム?学期 ／Term?Semester	2024年度／2024 Academic Year　　秋学期／FALL SEMESTER
曜限 ／Day, Period	火1／Tue 1
開講区分 ／semester offered	秋学期／Fall
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	1,2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	浅山　佳郎
遠隔授業科目 ／Online Course	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
浅山　佳郎	言語文化学科／INTERDISCIPLINARY STUDIES

授業の目的?内容 ／Course Objectives	［学位授与方針および課程編成方針との関連］ 　全学部にわたる共通の教養を提供する全学共通カリキュラムのうち、現代的でかつ学際的な問題をあつかう全学総合講座を構成する授業のひとつとして、さまざまな言語と文化をもつ人間?社会に関する知識を理解するとともに，現代社会の知的領域を探索できる論理的?倫理的思考能力を養成する。特に「国際」という概念に関わる学際的な学習を行うとともに，現代社会における問題意識の醸成を目標とする。 ［授業の具体的な内容と目的］ 　我が国が実施する国際協力は外務省?JICAのみならず、多くのアクターによって支えられ、多様なアプローチによって実践されていることを、援助潮流や歴史と共に理解する。同時に2015年に国連にて制定されたSDGsを踏まえ、社会課題には国際と国内の区別?垣根が低くなっている現状も理解する。その上で、聴講者一人ひとりが自身の進路を選択していく上で、国際協力や社会課題の解決への貢献について考えを巡らせる一助ともなることを目的とする。 　我が国が実施する国際協力の概略（歴史、方針、援助潮流、JICAの役割、世界の中の日本、SDGs等の視点）を説明する。その後、JICAの取組みを地域?課題別の具体事例に基づき説明する。帰国した専門家やボランティア等、現場で業務に従事した者の体験談やJICAの財務や調達等、裏方を支える者の業務説明、JICAと共に国際協力を実施する企業やNGO等の方の講話も間に混ぜて全体を構成する。 　これによってJICAを中心とする国際協力について概観的な知見を得るとともに，「国際」ということの意味を考え，個人としての国際協力への一定の意見を形成できるようにする。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	［授業の形式?方法］ 　毎回JICAと関わるさまざまな講師をむかえて話を聞く。講師の講話は，おおよそ70分を目安と想定されたい。その後質疑応答の時間が15分程度用意されるので，積極的な質問を期待する。そのためには，JICAのHPおよび広報誌（https://www.jica.go.jp/publication/j-magazine/index.html）の事前の参照が有益となる。最後に10分程度でリアクション?ペーパーを提出する。 　おおよそ３回ごとに，それまでの講師の方々の話しに基づく課題が提示される。グループ?ワークによってそれへの解答を提出することが求められる。この解答は，グループごとに Manaba で提出する。 ［履修上の注意点］ 　ゲストによる講義を聞くので，傾聴する姿勢が強く求められる。またゲストの講義中にリアルタイムで質問を受け付けるが，その時間は毎回厳密に指定されるので，Respon での指示をよく読むこと。
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	事前には，授業内容とかかわるJICAのHPおよび広報誌を検索，参照すること（２時間）。 　事後には，授業内容を確認するとともに，適宜提供される講師からのリアクションペーパーへのフィードバックを確認すること（２時間）。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 特に指定しない。 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 公式ホームページ「JICAについて」 著者 ／Author name 独立行政法人国際協力機構 出版社/URL ／Publisher https://www.jica.go.jp/about/index.html ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 国連ホームページ「SDGsの概要」 著者 ／Author name 国際連合広報センター 出版社/URL ／Publisher https://www.unic.or.jp/activities/economic_social_development/sustainable_development/2030agenda/ ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title JICA Magazine公式サイト 著者 ／Author name 独立行政法人 国際協力機構 出版社/URL ／Publisher https://jicamagazine.jica.go.jp/ ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	（１）授業への積極性（20％）；授業活動としての質問を積極的な参加姿勢として加算する。質問１回を５点として，20点の上限まで加算する。 （２）毎回のリアクションペーパー（25％）；毎回のリアクションペーパーを，ユニークな視点と説得性があったかどうかという観点から，担当講師が，A（ユニークな視点と説得性があった，10点），B（不十分だが認められた，8点），C（不足していた，6点）の３段階に評価し，合計点を25点満点に換算する。 （３）課題に対するグループ?ワーク報告（25％）；GWの報告レポートを，A（ユニークな視点と説得性があった，10点），B（不十分だが認められた，8点），C（不足していた，6点）の３段階に評価し，合計点を25点満点に換算する。なおグループ構成員は同一の評価となる。 （４）最終レポート（30％）；最終レポートの提出を求める。それをS（100点），A（90点），B（80点），C（70点）の４段階に評価し，得点を30点満点に換算する。
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes
到達目標 ／Learning Goal	身近な難問や関心を学問に結び付け、現代社会に必要な教養を習得する動機づけとし、将来、様々な知的領域を探求できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	オリエンテーション	担当者：国際教養学部 浅山佳郎 内 容：講座の目的と方法について	事前には，シラバスを読んでおくこと（2時間）。 事後には，JICAのHPを確認すること（2時間）。
2	国際協力とJICAの役割	担当者：佐々木美穂（JICA札幌事業所，元JICA広報課長） 内 容：JICAの全体像と日本の国際協力の現状について	「詳細情報」の「事前?事後学修」に書いてあるので省略する。
3	課題１	担当者：国際教養学部 浅山佳郎 内 容：課題に対するグループ?ワークを行う。	事前に，あらかじめ提示される課題についての準備をすること（4時間）。
4	インフラ整備におけるJICAの活動	担当者：【予定】矢向禎人（JICA　社会基盤部計画課　課長） 内 容：東南アジアにおけるインフラ整備について	「詳細情報」の「事前?事後学修」に書いてあるので省略する。以下第６回まで同様。
5	農村開発におけるJICAの活動	担当者：【予定】石橋匡（JICAボリビア事務所） 内 容：中南米における農村開発について
6	教育分野でのJICAの活動	担当者：【予定】森下拓道（JICAセネガル事務所） 内 容：アフリカにおける教育支援について
7	課題２	担当者：国際教養学部 浅山佳郎 内 容：課題に対するグループ?ワークを行う。	事前に，あらかじめ提示される課題についての準備をすること（4時間）。
8	青年海外協力隊の活動	担当者：未定 内 容：JICA海外協力隊の活動について	「詳細情報」の「事前?事後学修」に書いてあるので省略する。以下第９回も同様。
9	青年海外協力隊の組織	担当者：未定 内 容：JICA海外協力隊の活動，特に青年協力隊について
10	課題３	担当者：国際教養学部 浅山佳郎 内 容：課題に対するグループ?ワークを行う。	事前に，あらかじめ提示される課題についての準備をすること（4時間）。
11	開発に携わるパートナーとしての民間企業	担当者：【予定】半田茂喜（株式会社JIN 事業部長） 内 容：民間企業とJICAの協力関係について	「詳細情報」の「事前?事後学修」に書いてあるので省略する。以下第13回まで同様。
12	専門家としての国際協力への携わり方	担当者：【予定】磯井美葉（弁護士?前ネパール法整備支援アドバイザー） 内 容：専門家とJICAの協力関係について
13	NGOとの連携	担当者：【予定】榎土雅三（国際協力NGOセンター 連携コーディネーター） 内 容：NGOとJICAの協力関係について
14	課題４	担当者：国際教養学部 浅山佳郎 内 容：課題に対するグループ?ワークを行う。	事前に，あらかじめ提示される課題についての準備をすること（4時間）。