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| 科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2024/08/29 現在/As of 2024/08/29 | 
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                  開講科目名 /Course  | 
                スポレク(ハンドボールb)/SPORTS AND RECREATION(HANDBALL (B)) | 
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                  開講所属 /Course Offered by  | 
                大学全カリ総合科目/ | 
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                  ターム?学期 /Term?Semester  | 
                2024年度/2024 Academic Year 秋学期/FALL SEMESTER | 
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                  曜限 /Day, Period  | 
                金2/Fri 2 | 
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                  開講区分 /semester offered  | 
                秋学期/Fall | 
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                  単位数 /Credits  | 
                1.0 | 
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                  学年 /Year  | 
                1,2,3,4 | 
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                  主担当教員 /Main Instructor  | 
                佐藤 典子 | 
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                  遠隔授業科目 /Online Course  | 
                - | 
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                    教員名 /Instructor  | 
                  
                    教員所属名 /Affiliation  | 
            
|---|---|
| 佐藤 典子 | 言語文化学科/INTERDISCIPLINARY STUDIES | 
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授業の目的?内容                         /Course Objectives  | 
                      
ハンドボ-ルは『走る?跳ぶ?投げる』の三要素をバランスよく含み、スピ-ド感あふれる攻防や華麗なシュ-トが魅力のスポ-ツである。 本授業では、ハンドボ-ルのル-ルと個人的な技術?チ-ム戦術を学習し、ゴ-ル型ボ-ルゲ-ムに必要な判断力と行動力を養う。また、様々な学部.学年の学生とチ-ムプレイを通して親睦を深め、コミュニケ-ション力を向上させる機会としたい。  | 
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授業の形式?方法と履修上の注意                         /Teaching method and Attention the course  | 
                      
実技授業のため、体のコンディションを整えてから参加すること。 運動しやすい服装と靴を用意すること。 質問等に対する解説は授業内で行う。  | 
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事前?事後学修の内容                         /Before After Study  | 
                      ハンドボ-ル技術におけるイメ-ジトレ-ニングを行うことで技能習得に役立てる。(1時間) | ||||||||||
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テキスト1                         /Textbooks1  | 
                      
                      
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テキスト2                         /Textbooks2  | 
                      
                      
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テキスト3                         /Textbooks3  | 
                      
                      
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参考文献等1                         /References1  | 
                      
                      
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参考文献等2                         /References2  | 
                      
                      
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参考文献等3                         /References3  | 
                      
                      
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評価方法                         /Evaluation  | 
                      学習意欲を中心に評価(50%)、協調性(20%)、技能取得への努力度(20%)学習態度(10%) | ||||||||||
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関連科目                         /Related Subjects  | 
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備考                         /Notes  | 
                      テキスト:必要に応じて適宜配布 | ||||||||||
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到達目標                   /Learning Goal  | 
                各種目を通じて健康を維持?促進し、また、学生間の交流を図ることで協調性?社会性のある行動ができるようにする。 | 
| 回 /Time  | 
          授業計画(主題の設定) /Class schedule  | 
          授業の内容 /Contents of class  | 
          事前?事後学修の内容 /Before After Study  | 
              
|---|---|---|---|
| 1 | オリエンテ-ション | 授業説明 | |
| 2 | 競技特性(ル-ル)?ミニゲーム | ハンドボ-ルに慣れる | |
| 3 | 基本技術(パス.キャッチ.ドリブル.シュ-ト) | ボ-ルを使った基礎技術を習得する | |
| 4 | 基本技術(フェイント) | パス、フェイントを連動させることができる | |
| 5 | 基本技術(ディフェンス) | 守備の基礎技術理解 | |
| 6 | グル-プ戦術Ⅰ(2対2) | 攻防2対2の技術習得 | |
| 7 | グル-プ戦術Ⅱ(3対3) | 攻防3対3の技術習得 | |
| 8 | グル-プ戦術Ⅲ(4対4) | 攻防4対4の技術習得 | |
| 9 | グル-プ戦術Ⅳ(速攻) | 速攻及び展開方法習得 | |
| 10 | チ-ム戦術?ゲームⅠ(オフェンス重視) | チ-ム戦術の習得 | |
| 11 | チ-ム戦術?ゲームⅡ(ディフェンス重視) | チ-ム戦術及びゲ-ム展開の習得 | |
| 12 | チ-ム戦術?ゲ-ムⅢ(20分ゲーム) | ハンドボールのゲ-ムを楽しむ | |
| 13 | チ-ム戦術?ゲ-ムⅣ(30分ゲ-ム) | メンバ-構成を考えゲ-ムを楽しむ | |
| 14 | まとめ | まとめ |