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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	コミュニケーション論特殊講義a／SPECIAL LECTURE ON COMMUNICATION(A)
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部英語学科／FOREIGN LANGUAGES ENGLISH
ターム?学期 ／Term?Semester	2024年度／2024 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	金4／Fri 4
開講区分 ／semester offered	春学期／Spring
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	松本　健太郎
遠隔授業科目 ／Online Course	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
松本　健太郎	英語学科／ENGLISH

授業の目的?内容 ／Course Objectives	人間とはコミュニケーションする動物である。初歩的な記号表現から複雑なテクノメディアに至るまで、人間はこれまで様々なタイプのコミュニケーション手段を考案してきた。人間にとってコミュニケーションとは不可避であり、それを媒介するメディアなしに文化的活動を営むことはできない。本講義では、わたしたち人間にとって重要な意味をもつ「メディア?コミュニケーション」の本質に迫るために、コミュニケーション研究やメディア論における基本的な考え方を、現代社会にあふれる豊富な具体例とともに解説してゆく。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	講義形式。配布物?提出物に関しては、manabaをやりとりする予定である。なお、提出物に関しては採点後返却する。
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	?毎回の授業で扱う資料を事前に熟読し、登場人物や事項について下調べしておく（2時間） ?授業後には、ノートをしっかり整理する。わからない用語は他者に説明できるようになるまで調べる。また、講義や討論を踏まえて、改めてテキストを読む（2時間）
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title メディアリミックス―デジタル文化の〈いま〉を解きほぐす 著者 ／Author name 谷島貫太?松本健太郎編 出版社 ／Publisher ミネルヴァ書房 ISBN ／ISBN 9784623096213 その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title Understanding media : the extensions of man 著者 ／Author name Marshall McLuhan 出版社/URL ／Publisher MIT Press ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title The Economics of Attention 著者 ／Author name Richard A. Lanham 出版社/URL ／Publisher University of Chicago Press ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	内容理解テスト（50％）、小テスト（50％）により判断する。
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes	その他の参考文献については、授業時に指示する。
到達目標 ／Learning Goal	多様な視点から論じられるコミュニケーション論に関する主題とその諸理論を習得し、分析を行い、見解を提示できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	導入	本講義をつうじて学んでほしいこと	授業内で提示する。
2	記号?メディア?コミュニケーションの関係性	前提となる理論的視点を理解する	授業内で提示する。
3	コミュニケーションとは何か	人間によるコミュニケーションの特殊性	授業内で提示する。
4	コードと笑い	笑いから考える現代社会	授業内で提示する。
5	コンテクストへの依存度	日本はいまだに高コンテクスト文化か	授業内で提示する。
6	テクノロジーはコミュニケーションをどう組み替えるか	文化の島宇宙化とメディアテクノロジー	授業内で提示する。
7	メディアの媒介作用と延長作用	メディアの作用を理解する	授業内で提示する。
8	メディアと時間意識?空間意識	メディアは私たちの時空意識をどう形成するか	授業内で提示する。
9	旅と写真の関係性を考える	星野道夫に関するドキュメンタリーの鑑賞	授業内で提示する。
10	旅と写真の関係性を考える	星野道夫に関するドキュメンタリーの考察	授業内で提示する。
11	『インド夜想曲』における記号世界	映画の鑑賞	授業内で提示する。
12	『インド夜想曲』における記号世界	映画の分析	授業内で提示する。
13	メディアと化す旅／コンテンツと化す観光	ネットワーク資本の視点から	授業内で提示する。
14	総括	内容理解テスト	授業内で提示する。