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| 科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2023/08/29 現在/As of 2023/08/29 | 
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                  開講科目名 /Course  | 
                日本語(3b書きことばの日本語)/JAPANESE(3B WRITTEN JAPANESE) | 
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                  開講所属 /Course Offered by  | 
                大学全カリ外国語科目/ | 
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                  ターム?学期 /Term?Semester  | 
                2023年度/2023 Academic Year 秋学期/FALL SEMESTER | 
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                  曜限 /Day, Period  | 
                木3/Thu 3 | 
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                  開講区分 /semester offered  | 
                秋学期/Fall | 
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                  単位数 /Credits  | 
                1.0 | 
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                  学年 /Year  | 
                1,2,3,4 | 
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                  主担当教員 /Main Instructor  | 
                小山 慎治 | 
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                    教員名 /Instructor  | 
                  
                    教員所属名 /Affiliation  | 
            
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| 小山 慎治 | 言語文化学科/INTERDISCIPLINARY STUDIES | 
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授業の目的?内容                         /Course Objectives  | 
                      この授業では、日本の文化や社会をテーマとした読み物(文章)を読む。読んで得た情報に対して、理解や問題意識を深る活動を行い、日本語の読解のスキルの向上を図る。また、文章を読んだ後でクラスでのディスカッションや意見文を書く演習を通じて、日本語で表現する力の向上も図る。 | ||||||||||
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授業の形式?方法と履修上の注意                         /Teaching method and Attention the course  | 
                      読み物(文章)を読み、全体の流れや内容を理解しているかどうか、また、細かい日本語表現が正確に理解できているかどうかを確認するために練習問題に答える。文章を読んだ後は、クラスで内容について話し合ったり、意見文を書いて発表したりする。 | ||||||||||
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事前?事後学修の内容                         /Before After Study  | 
                      授業前に、読み物(文章)を読んで、わからないことばを調べておくこと。授業後は、もう一度読み物(文章)を読み、初めて目にしたことばや漢字の読み方を復習すること。 | ||||||||||
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テキスト1                         /Textbooks1  | 
                      
                      
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テキスト2                         /Textbooks2  | 
                      
                      
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テキスト3                         /Textbooks3  | 
                      
                      
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参考文献等1                         /References1  | 
                      
                      
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参考文献等2                         /References2  | 
                      
                      
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参考文献等3                         /References3  | 
                      
                      
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評価方法                         /Evaluation  | 
                      中間?期末テスト 40% クラス内の課題?提出物40% クラス貢献度(ディスカッションでの発言、積極性等)20% | ||||||||||
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関連科目                         /Related Subjects  | 
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備考                         /Notes  | 
                      
授業で読む文章はプリントで配付する。 | 
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到達目標                   /Learning Goal  | 
                日本語の文化的背景を学びながら、その基本文法?構文を理解し、基本的なコミュニケーションをとることができるようにする。 | 
| 回 /Time  | 
          授業計画(主題の設定) /Class schedule  | 
          授業の内容 /Contents of class  | 
          事前?事後学修の内容 /Before After Study  | 
              
|---|---|---|---|
| 1 | オリエンテーション 話題1導入  | 
                目標設定 「泣かす側 悪い 思い込みでは」紹介  | 
                |
| 2 | エッセイの読解1:キーワードを探しながら読む | 内容確認問題、要約文作成 | 読み物を読んで、わからない言葉を事前に調べる。 | 
| 3 | エッセイの読解2:速読演習 | 内容確認問題、要約文作成 | 読み物を読んで、わからない言葉を調べる。 | 
| 4 | エッセイの読解3:精読演習 | 内容確認問題、意見文作成 | 読み物を読んで、わからない言葉を調べる。 | 
| 5 | 物語の読解1:キーワードを探しながら読む | 内容確認問題、要約文作成 | 読み物を読んで、わからない言葉を調べる。 | 
| 6 | 物語の読解2:速読演習 | 内容確認問題、要約文作成 | 読み物を読んで、わからない言葉を調べる。 | 
| 7 | 物語の読解3:精読演習 | 内容確認問題、意見文作成 | 読み物を読んで、わからない言葉を調べる。 | 
| 8 | 中間テスト (読解と作文) | 読解に基づく作文 | |
| 9 | 短い記事の読解 | 
                日本語でSNSに投稿する | 読み物を読んで、わからない言葉を調べる。 | 
| 10 | やや長い記事の読解1:構成を知る | 内容確認問題、要約文作成 | 読み物を読んで、わからない言葉を調べる。 | 
| 11 | やや長い記事の読解2:論理展開を予測して読む | 内容確認問題、意見文作成 | 読み物を読んで、わからない言葉を調べる。 | 
| 12 | ネット記事の読解1:速読演習 | 内容確認問題、要約文作成 | 読み物を読んで、わからない言葉を調べる | 
| 13 | ネット記事の読解2: | 内容確認問題、意見文作成 | 読み物を読んで、わからない言葉を調べる | 
| 14 | 期末テスト(作文) | これまでの読解演習(記事)に関する小レポートの作成 |