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| 科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2023/08/29 現在/As of 2023/08/29 | 
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                  開講科目名 /Course  | 
                フランス現代社会講読Ⅰ/READINGS IN FRENCH CONTEMPORARY SOCIETY I | 
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                  開講所属 /Course Offered by  | 
                外国語学部フランス語学科/FOREIGN LANGUAGES FRENCH | 
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                  ターム?学期 /Term?Semester  | 
                2023年度/2023 Academic Year 春学期/SPRING SEMESTER | 
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                  曜限 /Day, Period  | 
                月4/Mon 4 | 
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                  開講区分 /semester offered  | 
                春学期/Spring | 
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                  単位数 /Credits  | 
                2.0 | 
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                  学年 /Year  | 
                3,4 | 
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                  主担当教員 /Main Instructor  | 
                藤田 朋久 | 
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                    教員名 /Instructor  | 
                  
                    教員所属名 /Affiliation  | 
            
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| 藤田 朋久 | フランス語学科/FRENCH | 
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授業の目的?内容                         /Course Objectives  | 
                      
ジャンヌ?ダルクは、フランス史上の人物としては日本でも最もよく知られたひとりですが、わたしたちが抱くジャンヌのイメージの大部分は19世紀になって作り出されました。この授業では、ジャンヌ?ダルクの近代における神話化に焦点を当て、関連するテキストを読みます。授業をつうじてフランス史の理解を深めるとともに、フランス語の読解力の向上も目指します。 なお、この科目は、フランス語学科の学位授与方針(DP)の学位の裏付けとなる能力1及び6の養成を目的とし、教育課程の編成?実施方針(CP)の専門教育に記載のフランス現代社会コースの講読の科目に相当する。  | 
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授業の形式?方法と履修上の注意                         /Teaching method and Attention the course  | 
                      講読形式の授業です。毎回、受講者には事前に指定した箇所を訳してmanabaで提出してもらいます。また適宜、課題を出して解答してもらいます。提出された訳文や解答をもとに授業で解説を行います。 | ||||||||||
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事前?事後学修の内容                         /Before After Study  | 
                      各自であらかじめテキストの訳文を作成し、提出してください(2時間)。授業のあとには、授業で配布する資料を整理し、テキストの内容が理解できているか確認してください。また課題があれば、それに解答して提出してください(2時間)。 | ||||||||||
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テキスト1                         /Textbooks1  | 
                      
                      
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テキスト2                         /Textbooks2  | 
                      
                      
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テキスト3                         /Textbooks3  | 
                      
                      
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参考文献等1                         /References1  | 
                      
                      
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参考文献等2                         /References2  | 
                      
                      
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参考文献等3                         /References3  | 
                      
                      
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評価方法                         /Evaluation  | 
                      平常点(訳文、課題提出:70%)と期末テスト(30%)を総合して評価します。 | ||||||||||
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関連科目                         /Related Subjects  | 
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備考                         /Notes  | 
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到達目標                   /Learning Goal  | 
                専門的なフランス語テクストの講読を通じて、フランスあるいはフランス語圏の現代社会に関する専門知識を習得し、テクストを研究分析のうえ見解を提示できるようにする。 | 
| 回 /Time  | 
          授業計画(主題の設定) /Class schedule  | 
          授業の内容 /Contents of class  | 
          事前?事後学修の内容 /Before After Study  | 
              
|---|---|---|---|
| 1 | イントロダクション | 授業内容や進め方を説明します。 | |
| 2 | Jeanne d'Arc entend des voix | Dimitri Casali, Petites histoires de l'histoire de France, pp.38-39. | |
| 3 | Jeanne d'Arc (La lecture des sondages d’opinion) | Alain Corbin, Les héros de l'histoire de France, pp.70-72. | |
| 4 | Jeanne d'Arc (Or, cette Jeanne, devenue ...) | Corbin, pp.72-74. | |
| 5 | Jeanne d'Arc: la pucelle ressuscitée | Alexandre Sumpf, L'Histoire par l'image, 2019 | |
| 6 | La statue de Jeanne d'Arc à Versailles | Delphine Dubois, L'Histoire par l'image, 2005. | |
| 7 | Jeanne d'Arc, fille du peuple (D’abord la flamme) | Patrick Boucheron, L'Histoire, No.363, 2011, pp.62-63. | |
| 8 | Jeanne d'Arc, fille du peuple (Voilà pourquoi) | Boucheron, pp.64-65. | |
| 9 | Jeanne d'Arc dans les manuels scolaires | Gauthier et Deschamps, Cours élémentaires d'histoire de France, pp.32-35 | |
| 10 | Jeanne d'Arc: une canonisation très politique | William Blanc, RetroNews, 2019. | |
| 11 | 1904: l'affaire Thalamas déchaîne l'extrême-droite | Pierre Ancery, RetroNews, 2020. | |
| 12 | Les Fêtes de Jeanne d'Arc à Orléans 2022 | Programme des Fêtes de Jeanne d'Arc, Mairie d'Orléans, 2022. | |
| 13 | Les représentations de Jeanne d'Arc au cinéma | Vincent Amiel, De l'hérétique à la sainte, 2012, pp.297-304. | |
| 14 | まとめ | 春学期のまとめ |