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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	教育法特殊講義／EDUCATIONAL LAW
開講所属 ／Course Offered by	大学院／
ターム?学期 ／Term?Semester	2022年度／2022 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	火3／Tue 3
開講区分 ／semester offered	通年／Yearlong
単位数 ／Credits	4.0
主担当教員 ／Main Instructor	市川　須美子
科目区分 ／Course Group	大学院科目　講義科目

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
市川　須美子	法律学科／LAW

授業の目的?内容 ／Course Objectives	教育法を含む社会法領域のドイツ憲法判例を、受講生と一緒に購読する。そのなかで、ドイツ法の基本的な概念や法構造の特徴を日本法と比較しながら把握する。同時に、ドイツ法文献の講読法を取得し、日独比較法研究の基礎的な能力をトレーニングする。テキストは、受講生の語学力と専攻領域により相談して決定する。講義では、受講生が順次訳読して議論する。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	本授業は、原則として講義形式で行われるが、受講者はテキストの全訳を準備して参加し、質疑応答を通じて、内容の正確な理解をする。憲法判例の構造については、適宜進行に応じて説明する。判決の理由部分については、論点?疑問点を提起して議論する。必要に応じて、ドイツ法律雑誌の判例評釈なども参照したい。
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	事前に、講義で学習する部分を充分に予習し、質問事項を準備すること。 事後は、文の構造など誤読した部分を中心に復習し、ドイツ法学習の基礎となる事項を整理すること。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 未定です。 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	講義での報告70％、レポート30％
備考 ／Notes	テキスト?参考文献：決定してから判例集からコピーします。
関連科目 ／Related Subjects
到達目標 ／Learning Goal	教育法の分野における特定の課題に関する日本語及び外国語の学術文献又は関連資料等に基づく講義を通じて専門的な学識を獲得し、それを学術的な議論や論文執筆の場で活用できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	講義概要の説明	ドイツ憲法裁判所とドイツ憲法判例の意義
2	ドイツ公法判例と判例集、テキスト決定	候補判例の中からテキスト判例を選択決定、発表スケジュールの決定
3	テキスト講読とディスカッション	判例①の判例要旨訳読	報告者以外も訳文を作成して出席し、事後に訳を整理しておくこと
4	テキスト講読とディスカッション	判例①の事実関係訳読（１）
5	テキスト講読とディスカッション	判例①の事実関係訳読（２）
6	テキスト講読とディスカッション	判例①の理由訳読（１）
7	テキスト講読とディスカッション	判例①の理由訳読（２）
8	テキスト講読と	判例①の理由訳読（３）
9	テキスト講読とディスカッション	判例①の論点評釈
10	テキスト講読とディスカッション	判例②の判例要旨訳読
11	テキスト講読とディスカッション	判例②の事実関係訳読（１）
12	テキスト講読とディスカッション	判例②の事実関係訳読（２）
13	テキスト講読とディスカッション	判例②の理由訳読（１）
14	テキスト講読とディスカッション	判例②の理由訳読（２）
15	テキスト講読とディスカッション	判例②の理由訳読（３）
16	テキスト講読とディスカッション	判例②の論点評釈
17	テキスト講読とディスカッション	判例③の判例要旨訳読
18	テキスト講読とディスカッション	判例③の事実関係訳読（１）
19	テキスト講読とディスカッション	判例③の事実関係訳読（２）
20	テキスト講読とディスカッション	判例③の理由訳読（１）
21	テキスト講読とディスカッション	判例③の理由訳読（２）
22	テキスト講読とディスカッション	判例③の論点評釈
23	テキスト講読とディスカッション	判例④の判例要旨訳読
24	テキスト講読とディスカッション	判例④の事実関係訳読
25	テキスト講読とディスカッション	判例④の理由訳読（１）
26	テキスト講読とディスカッション	判例④の理由訳読（２）
27	テキスト講読とディスカッション	判例④の論点評釈
28	まとめ	既読判例の相互比較と共通論点の議論