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| 科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2022/08/26 現在/As of 2022/08/26 | 
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                  開講科目名 /Course  | 
                韓国語(IIa 総合1)_全カリ外国語用/KOREAN(II A COMPREHENSIVE 1) | 
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                  開講所属 /Course Offered by  | 
                大学全カリ外国語科目/ | 
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                  ターム?学期 /Term?Semester  | 
                2022年度/2022 Academic Year 春学期/SPRING SEMESTER | 
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                  曜限 /Day, Period  | 
                金2/Fri 2 | 
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                  開講区分 /semester offered  | 
                春学期/Spring | 
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                  単位数 /Credits  | 
                1.0 | 
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                  学年 /Year  | 
                2,3,4 | 
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                  主担当教員 /Main Instructor  | 
                姜 炅玟 | 
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                    教員名 /Instructor  | 
                  
                    教員所属名 /Affiliation  | 
            
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| 姜 炅玟 | 言語文化学科/INTERDISCIPLINARY STUDIES | 
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授業の目的?内容                         /Course Objectives  | 
                      
本講義は1年生の時に習った韓国語の知識を生かして、「話す」「聞く」「読む」「書く」の4技能の上達を目標とする。 基本文型や文法知識を生かして韓国語の円滑なコミュニケーションを取れることを目的とする。韓国の文化的知識も身に付けていく。「生きた韓国語」に接する機会をできるだけ多く提供していきたい。  | 
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授業の形式?方法と履修上の注意                         /Teaching method and Attention the course  | 
                      
基本的には対面で授業を行うが、必要に応じてオンラインを組み合わせて行う。 授業形態や進み方の詳細は、担当教員からmanabaやPorTaⅡを通じて指示する。 小テストなどのフィードバックは授業内で実施する。 特に会話の練習と暗記が中心になり、会話の応用のスクリプトやプレゼンテーション課題発表をクループで発表を行う。  | 
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事前?事後学修の内容                         /Before After Study  | 
                      
テキストの指定された箇所を事前に精読しておいてください。(30分) また、毎回出される課題を解いて次回に提出してください。(30分)  | 
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テキスト1                         /Textbooks1  | 
                      
                      
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テキスト2                         /Textbooks2  | 
                      
                      
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テキスト3                         /Textbooks3  | 
                      
                      
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参考文献等1                         /References1  | 
                      
                      
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参考文献等2                         /References2  | 
                      
                      
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参考文献等3                         /References3  | 
                      
                      
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評価方法                         /Evaluation  | 
                      中間テスト40% 期末テスト40% 小テスト20% | ||||||||||
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関連科目                         /Related Subjects  | 
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備考                         /Notes  | 
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到達目標                   /Learning Goal  | 
                韓国語の文化的背景を学びながら、その基本文法?構文を理解し、基本的なコミュニケーションをとることができるようにする。 | 
| 回 /Time  | 
          授業計画(主題の設定) /Class schedule  | 
          授業の内容 /Contents of class  | 
          事前?事後学修の内容 /Before After Study  | 
              
|---|---|---|---|
| 1 | ガイダンス オリエンテーション  | 
                授業について 1??? ??/??/?? ?? ?? ??  | 
                |
| 2 | 8課 本文の理解と暗記 国の名前?理由の???  | 
                個別暗記(発音クリニック) ?? ?? ???  | 
                |
| 3 | 8課 SET2 ?変則? ?変則 | ??/??/?? ???/???/???  | 
                |
| 4 | 8課 SET2 意図の??? 条件の?? 目的の?? | ???/ ??? ?? ???/ ??? ?? ?? ?? | |
| 5 | 8課 やってみよう | ???? ? ??  やってみよう⑤?????? ?? ? ??  | 
                |
| 6 | 9課 本文の理解と暗記 時間の順次 ??  | 
                個別暗記(発音クリニック) ??? ??/??/??  | 
                |
| 7 | 9課 連体形(現在) | ? N ?/? N  | 
                |
| 8 | 9課 許可の?? ?? 禁止の ?? ? ?? | ?/? ?? ?/?/? ??? ?? ?? ?? ? ??  | 
                |
| 9 | 9課 やってみよう | ???? ? ??  やってみよう⑥???? ?? ??? ??  | 
                |
| 10 | 10課 本文の理解と暗記 連体形の未来?フォーマルな表現  | 
                個別暗記(発音クリニック) ? N ?/? N ????  | 
                |
| 11 | 10課 ?変則?意志の? ??? | ??/??/?? ? ???  | 
                |
| 12 | 10課 可能?不可能の? ? ??/?? | ? ? ??/? ? ??  | 
                |
| 13 | 10課様々な表現 | ?/? ?? ??? | 
                |
| 14 | 10課 やってみよう | ???? ? ??  やってみよう⑤???? ?? ??? ??  |