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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	英語専門講読Ⅱ／ADVANCED THEMATIC READING II
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部交流文化学科／FOREIGN LANGUAGES TOURISM AND TRANSNATIONAL STUDIES
ターム?学期 ／Term?Semester	2022年度／2022 Academic Year　　秋学期／FALL SEMESTER
曜限 ／Day, Period	木3／Thu 3
開講区分 ／semester offered	秋学期／Fall
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	鈴木　涼太郎

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
鈴木　涼太郎	交流文化学科／TOURISM AND TRANSNATIONAL STUDIES

授業の目的?内容 ／Course Objectives	本授業は、ツーリズム研究における主要な概念や理論について、英語文献の読解を通じて、基礎的な理解を得ることを目的とする。秋学期は主にツーリズムの現代的な諸形態を取り上げる。SageのKey Concepts in Tourist StudiesおよびRoutledgeのTourism the Key Conceptsをテキストとして使用し、文献の読解とそれをもとにした履修者間のディスカッションによって、現代のツーリズムについて理解を深めたい。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	進め方としては、履修者が個人又はグループで3～5ページ程度にまとめられたトピック（Key Concepts）を分担して担当する。担当者はトピックを抄訳するとともに、適宜補助文献等を用いながらパワーポイントを用いて他の履修者に担当箇所の内容を紹介するプレゼンテーションを行う。授業後半では、質疑応答と解説を行った後、ディスカッションを行う。テキストは、必要個所をmanabaを利用して配布する。基本的に対面授業を予定しているが、履修人数や履修者の希望をふまえZoomでの参加（リアルタイム）も認める予定。Zoomでの参加の場合、履修者間のコミュニケーションを円滑に行うため、画面オンを求めることがあるので留意のこと。また履修者数によってグループの人数や扱うトピックの数を調整するとともに、分担決めをするので履修者は必ず初回授業に（オンラインも含め）参加のこと。
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	manabaを利用して配布される資料を各自が読了の上授業へ参加のこと。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title Key Concepts in Tourist Studies 著者 ／Author name Smith, M.、N. Macleod and M. Robertson eds. 出版社 ／Publisher Sage ISBN ／ISBN 9781412921053 その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title Tourism the Key Concepts 著者 ／Author name Robinson, P. ed 出版社 ／Publisher Routledge ISBN ／ISBN 9780415677936 その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	授業内発表30％ 授業内小課題40％ 期末課題30％ ※ただし授業内発表を所定の回数行わない場合は単位を認めない
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes	このほか参考文献は授業内で紹介する。
到達目標 ／Learning Goal	分野の専門性をもった英文マテリアル（資料）を講読、読解できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	ガイダンス	単位認定の方針や授業計画を説明し、発表分担を決定する
2	Special Interest Tourism	担当者が抄訳を発表し、それをもとに履修者間で議論する
3	Sustainable Tourism	担当者が抄訳を発表し、それをもとに履修者間で議論する
4	Sports and Adventure Tourism	担当者が抄訳を発表し、それをもとに履修者間で議論する
5	Eco Tourism	担当者が抄訳を発表し、それをもとに履修者間で議論する
6	Urban Tourism	担当者が抄訳を発表し、それをもとに履修者間で議論する
7	Cultural Tourism	担当者が抄訳を発表し、それをもとに履修者間で議論する
8	Backpacker	担当者が抄訳を発表し、それをもとに履修者間で議論する
9	Heritage Tourism	担当者が抄訳を発表し、それをもとに履修者間で議論する
10	Dark Tourism	担当者が抄訳を発表し、それをもとに履修者間で議論する
11	Film and TV Tourism	担当者が抄訳を発表し、それをもとに履修者間で議論する
12	Religious and Spiritual Tourism	担当者が抄訳を発表し、それをもとに履修者間で議論する
13	Sex Tourism	担当者が抄訳を発表し、それをもとに履修者間で議論する
14	総合討論	これまで学んだ概念をもとに総合的な議論を行う