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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	英語専門講読Ⅱ／ADVANCED THEMATIC READING II
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部交流文化学科／FOREIGN LANGUAGES TOURISM AND TRANSNATIONAL STUDIES
ターム?学期 ／Term?Semester	2022年度／2022 Academic Year　　秋学期／FALL SEMESTER
曜限 ／Day, Period	月1／Mon 1
開講区分 ／semester offered	秋学期／Fall
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	北野　収

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
北野　収	交流文化学科／TOURISM AND TRANSNATIONAL STUDIES

授業の目的?内容 ／Course Objectives	「英語専門講読Ⅱ（フェアトレード入門）」 春学期の学習を踏まえ、さらに専門的な英語文献の読解と応用学習を行います。取り上げる文献は、今のところ、フェアトレード、途上国開発（特に農業、教育、貧困、環境問題に関する現場の事例を含んだもの）、日本を含む先進国の食料?農業問題に関する社会科学分野の雑誌論文、専門著書の章、報告書等を予定しています。文献読解を反映したレジメ作成をベースとして、各グループが教室内アクティビティを行い、さらなる議論に発展させます。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	対面授業またはズームライブのどちらか、オンデマンドはなし ?担当する学生（班）が自分で読む英語学術論文を選定、レジュメを用意し、それに基づき文献の内容に関する日本語プレゼンテーションを行います。プレゼンテーションをもとに、重要論点について、教室内のアクティビティと議論をします。最後に教員が講評とアドバイスをします。 ※事情により自宅受講を希望する人は（なるべく事前）に相談のうえ、許可する。
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	発表者はレジメ作成、ディスカッションの内容（論点）を考える。それ以外の人は配布された英語論文を事後に熟読。 ?発表者は翌週にプレゼン振り返りペーパーを提出。 ?学期末に全体を振り返っての質問を提出。 ★質問：随時メールによる積極的な質問を歓迎。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title テキスト：毎回、英語論文が配布される。 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 貧しい人々のマニフェスト：フェアトレードの思想 著者 ／Author name フランツ?ヴァンデルホフ／北野収 出版社/URL ／Publisher 創成社 ISBN ／ISBN その他（任意） ／other ★国際フェアトレード認証ラベルの創立者のメッセージです。
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	レジメ（１０％×２回） プレゼン（１０％×２回）、 プレゼン振り返りペーパー（２５％×２回）、 各回出席（コメント質問の提出）（１０％）。 欠席４回以上は自動的に「F」評価（ただしコロナの状況を踏まえ弾力的に運用）。
関連科目 ／Related Subjects	トランスナショナル文化特殊講義（豊かさを考える「国際開発」学） 開発文化論 食の文化論 交流文化概論ⅲ 国際ジェンダー論
備考 ／Notes
到達目標 ／Learning Goal	分野の専門性をもった英文マテリアル（資料）を講読、読解できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	グループ分け	グループ分けをします
2	教員によるレクチャー（予定）	国際開発に関する概論的レクチャー	適宜ノートをとって下さい
3	グループ発表?議論 １班	教室内ディスカッション	発表者は翌週にプレゼン振り返りペーパー
4	グループ発表?議論 ２班	教室内ディスカッション	発表者は翌週にプレゼン振り返りペーパー
5	グループ発表?議論 ３班	教室内ディスカッション	発表者は翌週にプレゼン振り返りペーパー
6	グループ発表?議論 ４班	教室内ディスカッション	発表者は翌週にプレゼン振り返りペーパー
7	グループ発表?議論 ５班	教室内ディスカッション	発表者は翌週にプレゼン振り返りペーパー
8	ビデオ?議論	映画『ザ?トゥルー?コスト』	メモをとりながら映像を観ること
9	グループ発表?議論 ６班	教室内ディスカッション	発表者は翌週にプレゼン振り返りペーパー
10	グループ発表?議論 ７班	教室内ディスカッション	発表者は翌週にプレゼン振り返りペーパー
11	グループ発表?議論 ８班	教室内ディスカッション	発表者は翌週にプレゼン振り返りペーパー
12	グループ発表?議論 ９班	教室内ディスカッション	発表者は翌週にプレゼン振り返りペーパー
13	グループ発表?議論 １０班	教室内ディスカッション	発表者は翌週にプレゼン振り返りペーパー
14	総括	学生からの質疑応答に答え、総括する	全体の振り返りの質問を事前にポルタで提出