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| 科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2022/08/26 現在/As of 2022/08/26 | 
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                  開講科目名 /Course  | 
                英語専門講読 Ⅱ/ADVANCED THEMATIC READING Ⅱ | 
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                  開講所属 /Course Offered by  | 
                外国語学部英語学科/FOREIGN LANGUAGES ENGLISH | 
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                  ターム?学期 /Term?Semester  | 
                2022年度/2022 Academic Year 秋学期/FALL SEMESTER | 
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                  曜限 /Day, Period  | 
                木3/Thu 3 | 
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                  開講区分 /semester offered  | 
                秋学期/Fall | 
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                  単位数 /Credits  | 
                2.0 | 
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                  学年 /Year  | 
                2,3,4 | 
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                  主担当教員 /Main Instructor  | 
                水本 義彦 | 
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                    教員名 /Instructor  | 
                  
                    教員所属名 /Affiliation  | 
            
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| 水本 義彦 | 英語学科/ENGLISH | 
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授業の目的?内容                         /Course Objectives  | 
                      
「グローバル?イシューズ」と呼ばれる今日の世界的問題を論じた各国政府、国際機関(国連等)、国際NGO、シンクタンク(研究所)、新聞等の現状分析、政策提言レポート、評論を講読する。課題文献のテーマは、人権、民主化、テロ、内戦、平和構築、核?ミサイル拡散、貧困、開発支援、地球環境、国際保健衛生、領土問題、歴史認識、ジェンダーなど、すべて現在生起している問題を想定している。課題文献はそれぞれの分野に関する専門的な文献であるため、決して平易ではない。自宅での事前学習が必須である。 本授業は、英語学科の教育課程の編成?実施の方針(CP)や学位授与方針(DP)が示す「英語の運用能力を養成し、英語圏の言語?文学?文化?社会?国際関係などを理解するための専門知識を身につけた、国際的視野に立つ教養人を育成する」ことを目的とする講義である。  | 
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授業の形式?方法と履修上の注意                         /Teaching method and Attention the course  | 
                      
授業は以下のように進める。まず受講者は課題文献の和訳レポートを自宅で事前に作成し、毎回の講義に臨むこことする。講義では、受講者が順番で和訳を発表し、全員で検討する。また、英語表現の理解にとどまらず、テーマとなっている国際問題について各自の意見を発表し、全員で議論することにしたい。 ※本授業は、対面形式で行います。ライブ配信型授業、オンデマンド配信型授業は行いません。  | 
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事前?事後学修の内容                         /Before After Study  | 
                      課題の事前学習(和訳レポートの作成)および授業で学習した語彙、表現、テキストの復習(2時間程度) | ||||||||||
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テキスト1                         /Textbooks1  | 
                      
                      
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テキスト2                         /Textbooks2  | 
                      
                      
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テキスト3                         /Textbooks3  | 
                      
                      
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参考文献等1                         /References1  | 
                      
                      
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参考文献等2                         /References2  | 
                      
                      
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参考文献等3                         /References3  | 
                      
                      
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評価方法                         /Evaluation  | 
                      平常点?発表点(35%)、和訳レポート点(65%)を総合して評価を決定する。なお、欠席回数が4回に達すると評価対象にならないので、予め承知しておくこと。 | ||||||||||
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関連科目                         /Related Subjects  | 
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備考                         /Notes  | 
                      ※本授業は、対面形式で行います。ライブ配信型授業、オンデマンド配信型授業は行いません。 | ||||||||||
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到達目標                   /Learning Goal  | 
                分野の専門性をもった英文マテリアル(資料)を講読、読解できるようにする。 | 
| 回 /Time  | 
          授業計画(主題の設定) /Class schedule  | 
          授業の内容 /Contents of class  | 
          事前?事後学修の内容 /Before After Study  | 
              
|---|---|---|---|
| 1 | 文献1 Washington Post:段落1-15 | 民主化 | 和訳レポートの作成 | 
| 2 | 文献1 Washington Post:段落16-30 | 民主化 | 和訳レポートの作成 | 
| 3 | 文献1 Washington Post:段落31-45 | 民主化 | 和訳レポートの作成 | 
| 4 | 文献2 N国際GO(Human Rights Watch)(段落1-10) | 人権 | 和訳レポートの作成 | 
| 5 | 文献2 国際NGO(Human Rights Watch)(段落11-20) | 人権 | 和訳レポートの作成 | 
| 6 | 文献2 国際NGO(Human Rights Watch)(段落21-30) | 人権 | 和訳レポートの作成 | 
| 7 | 文献3 バイデン米大統領演説 | 米中関係 | 和訳レポートの作成 | 
| 8 | 文献3 バイデン米大統領演説 | 日米関係 | 和訳レポートの作成 | 
| 9 | 文献3 バイデン米大統領演説 | 核兵器問題 | 和訳レポートの作成 | 
| 10 | 文献4 シンクタンク(Brookings)(段落1-10) | 平和構築 | 和訳レポートの作成 | 
| 11 | 文献4 シンクタンク(Brookings)(段落11-20) | 平和構築 | 和訳レポートの作成 | 
| 12 | 文献4 シンクタンク(Brookings)(段落21-30) | 平和構築 | 和訳レポートの作成 | 
| 13 | 文献5 Foreign Affairs:(段落1-10) | 歴史問題 | 和訳レポートの作成 | 
| 14 | 文献5 Foreign Affairs:(段落11-20) | 歴史問題 | 和訳レポートの作成 |