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| 科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2021/09/16 現在/As of 2021/09/16 | 
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                  開講科目名 /Course  | 
                中国語演習/CHINESE FOR SPECIFIC PURPOSES | 
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                  開講所属 /Course Offered by  | 
                国際教養学部言語文化学科/INTERNATIONAL LIBERAL ARTS INTERDISCIPLINARY STUDIES | 
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                  ターム?学期 /Term?Semester  | 
                2021年度/2021 Academic Year 秋学期/FALL SEMESTER | 
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                  曜限 /Day, Period  | 
                金5/Fri 5 | 
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                  開講区分 /semester offered  | 
                秋学期/Fall | 
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                  単位数 /Credits  | 
                2.0 | 
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                  学年 /Year  | 
                3,4 | 
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                  主担当教員 /Main Instructor  | 
                蔡 暁軍/CAI Xiao jun | 
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                    教員名 /Instructor  | 
                  
                    教員所属名 /Affiliation  | 
            
|---|---|
| 蔡 暁軍/CAI Xiao jun | 言語文化学科/INTERDISCIPLINARY STUDIES | 
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授業の目的?内容                         /Course Objectives  | 
                      
【我们看海去】   台湾   林海音       短編小説  (第4章~第7章) 口語調の小説を読みながら、読解力の基礎を作り、助動詞、副詞、補語などの表現を中心に、文作りにおける正確な位置を把握する。 また、1930年代の北京の街の風景や人間関係、方言の言い回しにも触れる。  | 
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授業の形式?方法と履修上の注意                         /Teaching method and Attention the course  | 
                      
1、オンデマンド型の授業(9月24日1回目のみ)。詳細はmanaba 掲示板を参照してください。 2、対面授業(10月1日~1月21日)  | 
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事前?事後学修の内容                         /Before After Study  | 
                      
テキストに関して ①対面授業の場合、テキストのプリントを配る ②遠隔授業の場合、各自でダウンロードする  | 
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テキスト1                         /Textbooks1  | 
                      
                      
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テキスト2                         /Textbooks2  | 
                      
                      
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テキスト3                         /Textbooks3  | 
                      
                      
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参考文献等1                         /References1  | 
                      
                      
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参考文献等2                         /References2  | 
                      
                      
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参考文献等3                         /References3  | 
                      
                      
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評価方法                         /Evaluation  | 
                      授業への参加30%、発表30%、小テスト40%を総合的に評価する | ||||||||||
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関連科目                         /Related Subjects  | 
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備考                         /Notes  | 
                      参考文献:授業中に適宜指示する | ||||||||||
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到達目標                   /Learning Goal  | 
                「中国語Ⅰ~Ⅳ」ならびに「中国語上級」の学習成果をふまえ、専門的、実践的な中国語運用能力を習得し、特定のテーマに関する中国語文献研究、実務的課題に対処できるようにする。 | 
| 回 /Time  | 
          授業計画(主題の設定) /Class schedule  | 
          授業の内容 /Contents of class  | 
          事前?事後学修の内容 /Before After Study  | 
              
|---|---|---|---|
| 1 | 学校生活 | 「学校生活」読解 | 事前に決めた内容を中国語で読み、日本語訳を付け、事後重要語句の例文を作る。 | 
| 2 | 「学校生活」の復習 | 「学校生活」新出語彙、文型の学習 | 事前に決めた内容を中国語で読み、日本語訳を付け、事後重要語句の例文を作る。 | 
| 3 | 事件との関わり | 「事件との関わり」読解 | 事前に決めた内容を中国語で読み、日本語訳を付け、事後重要語句の例文を作る。 | 
| 4 | 「事件との関わり」の復習 | 「事件との関わり」新出語彙、文型の学習 | 事前に決めた内容を中国語で読み、日本語訳を付け、事後重要語句の例文を作る。 | 
| 5 | 見知らぬ人1 | 「見知らぬ人1」読解 | 事前に決めた内容を中国語で読み、日本語訳を付け、事後重要語句の例文を作る。 | 
| 6 | 「見知らぬ人1」の復習 | 「見知らぬ人1」新出語彙、文型の学習 | 事前に決めた内容を中国語で読み、日本語訳を付け、事後重要語句の例文を作る。 | 
| 7 | まとめ | 中間テスト | 事前に決めた内容を中国語で読み、日本語訳を付け、事後重要語句の例文を作る。 | 
| 8 | 見知らぬ人2 | 「見知らぬ人2」読解 | 事前に決めた内容を中国語で読み、日本語訳を付け、事後重要語句の例文を作る。 | 
| 9 | 「見知らぬ人2」の復習 | 「見知らぬ人2」新出語彙、文型の学習 | 事前に決めた内容を中国語で読み、日本語訳を付け、事後重要語句の例文を作る。 | 
| 10 | 父との議論1 | 「父との議論1」読解 | 事前に決めた内容を中国語で読み、日本語訳を付け、事後重要語句の例文を作る。 | 
| 11 | 「父との議論1」の復習 | 「父との議論1」新出語彙、文型の学習 | 事前に決めた内容を中国語で読み、日本語訳を付け、事後重要語句の例文を作る。 | 
| 12 | 父との議論2 | 「父との議論2」読解 | 事前に決めた内容を中国語で読み、日本語訳を付け、事後重要語句の例文を作る。 | 
| 13 | 「父との議論2」の復習 | 「父との議論2」新出語彙、文型の学習 | 事前に決めた内容を中国語で読み、日本語訳を付け、事後重要語句の例文を作る。 | 
| 14 | まとめ | まとめ |