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| 科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2021/09/16 現在/As of 2021/09/16 | 
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                  開講科目名 /Course  | 
                日本語コミュニケーション論/JAPANESE COMMUNICATION | 
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                  開講所属 /Course Offered by  | 
                国際教養学部言語文化学科/INTERNATIONAL LIBERAL ARTS INTERDISCIPLINARY STUDIES | 
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                  ターム?学期 /Term?Semester  | 
                2021年度/2021 Academic Year 秋学期/FALL SEMESTER | 
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                  曜限 /Day, Period  | 
                土1/Sat 1 | 
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                  開講区分 /semester offered  | 
                秋学期/Fall | 
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                  単位数 /Credits  | 
                2.0 | 
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                  学年 /Year  | 
                1,2,3,4 | 
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                  主担当教員 /Main Instructor  | 
                野原 ゆかり | 
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                    教員名 /Instructor  | 
                  
                    教員所属名 /Affiliation  | 
            
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| 野原 ゆかり | 言語文化学科/INTERDISCIPLINARY STUDIES | 
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授業の目的?内容                         /Course Objectives  | 
                      
【講義目的】 日常のコミュニケーションに見られる日本語的特徴について考え、それらを説明するための代表的な理論を理解することを目的とします。自身のコミュニケーションを振り返り、見直すきっかけにしてほしいと思います。 【講義概要】 普段あまり意識することのない日本語によるコミュニケーションについて、人が互いに「何をしているのか」を学問的に捉え、その行為の持つ意味を検討します。さらに、行為が相手に与える印象についても一緒に考えます。  | 
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授業の形式?方法と履修上の注意                         /Teaching method and Attention the course  | 
                      
Zoomを使用したライブ型のオンライン授業です。授業は主に講義形式で進めますが、テーマにより、小グループでの討論、発表も予定しています。積極的な発言を期待しています。 なお、ZoomのURLはPorTaⅡでお知らせします。  | 
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事前?事後学修の内容                         /Before After Study  | 
                      毎回事前にテキストの該当範囲を読んでおいてください。事後課題としては、毎回振り返りのコメントをオンラインで提出していただきます。 | ||||||||||
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テキスト1                         /Textbooks1  | 
                      
                      
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テキスト2                         /Textbooks2  | 
                      
                      
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テキスト3                         /Textbooks3  | 
                      
                      
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参考文献等1                         /References1  | 
                      
                      
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参考文献等2                         /References2  | 
                      
                      
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参考文献等3                         /References3  | 
                      
                      
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評価方法                         /Evaluation  | 
                      ①課題の取り組み,参加態度?貢献度 30% ②期末課題(レポート) 70% | ||||||||||
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関連科目                         /Related Subjects  | 
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備考                         /Notes  | 
                      
テキスト:滝浦真人?大橋理枝著『日本語とコミュニケーション』(放送大学教材、2015年)、適宜プリントを配布。 参考文献:授業の中で紹介する。  | 
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到達目標                   /Learning Goal  | 
                外国人の日本語学習者に日本語を教えるうえで必要な知識とコミュニケーション力を養成し、異文化の日本語教育現場においてこれを活用できるようにする。 | 
| 回 /Time  | 
          授業計画(主題の設定) /Class schedule  | 
          授業の内容 /Contents of class  | 
          事前?事後学修の内容 /Before After Study  | 
              
|---|---|---|---|
| 1 | ガイダンス | 授業全体のガイダンス | |
| 2 | あいさつ | コミュニケーションにおけるあいさつの本質的機能について考える。 | テキスト第4章を読んでおく | 
| 3 | 言語メッセージと非言語メッセージ | メッセージの種類とその具体例を把握し、言語の基本的本質を理解する。 | テキスト第3章を読んでおく | 
| 4 | 対人関係の言葉 | 対人配慮のあり方として「ポライトネス」という考えを理解する。 | テキスト第5章を読んでおく | 
| 5 | 依頼?勧誘と応諾?断り | ポライトネス理論の理解と、言語行為としての依頼と勧誘の特徴について考える。 | テキスト第6章を読んでおく | 
| 6 | 感謝?謝罪?褒め | 感謝と謝罪について、ポライトネス的視点から考える。 | テキスト第7章を読んでおく | 
| 7 | 対人関係のマネジメント | 対人関係の展開について理解する。 | テキスト第8章を読んでおく | 
| 8 | 敬語のコミュニケーション | 日本語敬語の種類と機能について整理し理解する。また、話し手は敬語の使用/不使用によって何を伝達しているか考える。 | テキスト第9章を読んでおく | 
| 9 | スピーチのコミュニケーション | 対人コミュニケーションとの違いを理解する。 | テキスト第10章を読んでおく | 
| 10 | 比喩とコミュニケーション | レトリック表現の機能をコミュニケーション論的に捉える。 | テキスト第11章を読んでおく | 
| 11 | 日本語のレトリック表現とオノマトペ | 日本語的なレトリックにどんなものがあるか確認する。また、和歌のレトリックを取り上げ具体的に検討する。 | テキスト第12章を読んでおく | 
| 12 | 公共圏のコミュニケーション | 公共圏という場の性質とそこでの命令について考える。 | テキスト第13章を読んでおく | 
| 13 | 異文化間のコミュニケーション | 文化の定義、モデル、機能について理解する。 | テキスト第14章を読んでおく | 
| 14 | 日本語とコミュニケーション | 日本語の「乱れ」と「変化」について考える。 | テキスト第15章を読んでおく |