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| 科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2021/09/16 現在/As of 2021/09/16 | 
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                  開講科目名 /Course  | 
                スペイン語研究/SPANISH LANGUAGE STUDIES | 
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                  開講所属 /Course Offered by  | 
                国際教養学部言語文化学科/INTERNATIONAL LIBERAL ARTS INTERDISCIPLINARY STUDIES | 
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                  ターム?学期 /Term?Semester  | 
                2021年度/2021 Academic Year 秋学期/FALL SEMESTER | 
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                  曜限 /Day, Period  | 
                月4/Mon 4 | 
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                  開講区分 /semester offered  | 
                秋学期/Fall | 
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                  単位数 /Credits  | 
                2.0 | 
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                  学年 /Year  | 
                2,3,4 | 
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                  主担当教員 /Main Instructor  | 
                二宮 哲 | 
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                    教員名 /Instructor  | 
                  
                    教員所属名 /Affiliation  | 
            
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| 二宮 哲 | 言語文化学科/INTERDISCIPLINARY STUDIES | 
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授業の目的?内容                         /Course Objectives  | 
                      
スペイン語の文法要素を言語学的に分析することが本講義の目的である。分析の結果も大事な成果のひとつであるが、それ以前に分析の方法、プロセスを見いだし、問題設定をする練習の場とも考える。 したがってまず一般言語学的な知識の確認と学習をした後でスペイン語を使った分析に入る。 今年度の主なテーマは「(初級)スペイン語 Q & A」とする。 各自が持つスペイン語に関する疑問に関して、言語学的にどのような問題と絡んでいるのかを明確にして、あるレベルでの解決策を探る。スペイン語の基本的な疑問点に関する答えを探るクラスとしたい。  | 
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授業の形式?方法と履修上の注意                         /Teaching method and Attention the course  | 
                      
講義形式で行うが授業中に出てきた問題点?疑問点に関して立ち止まって議論する。 活発に議論に参加することが望ましい。 課題のフィードバックは授業の中で行われる。  | 
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事前?事後学修の内容                         /Before After Study  | 
                      前のクラスで考えた疑問点?問題点を再度復習し、改めて考察する。 | ||||||||||
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テキスト1                         /Textbooks1  | 
                      
                      
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テキスト2                         /Textbooks2  | 
                      
                      
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テキスト3                         /Textbooks3  | 
                      
                      
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参考文献等1                         /References1  | 
                      
                      
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参考文献等2                         /References2  | 
                      
                      
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参考文献等3                         /References3  | 
                      
                      
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評価方法                         /Evaluation  | 
                      
中間レポート(50%) 最終レポート(50%) それぞれ授業中に出た問題点の中のひとつをテーマとし数枚のレポートを作成する。  | 
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関連科目                         /Related Subjects  | 
                      全学カリキュラム:ことばと思想1(言語学a)(言語学概論)を取っているとなおよい。 | ||||||||||
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備考                         /Notes  | 
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到達目標                   /Learning Goal  | 
                スペイン語学、言語学的にスペイン語を観察?分析し、見解を提示できるようにする。 | 
| 回 /Time  | 
          授業計画(主題の設定) /Class schedule  | 
          授業の内容 /Contents of class  | 
          事前?事後学修の内容 /Before After Study  | 
              
|---|---|---|---|
| 1 | 言語学的予備知識解説(概説) | 一般言語学の内容で本講義で必要な内容について説明する。 | 獲得した知識の確認をする。 | 
| 2 | 言語学的予備知識解説(音声?形態) | 一般言語学の内容で本講義で必要な内容について説明する。 | 前回の授業の内容を復習する。 獲得した知識の確認をする。  | 
              
| 3 | 言語学的予備知識解説(統語?意味) | 一般言語学の内容で本講義で必要な内容について説明する。 | 前回の授業の内容を復習する。 獲得した知識の確認をする。  | 
              
| 4 | 言語学的予備知識解説(語用論?応用言語学?その他) | 一般言語学の内容で本講義で必要な内容について説明する。 | 前回の授業の内容を復習する。 獲得した知識の確認をする。  | 
              
| 5 | スペイン語に関する疑問点(提出) | スペイン語に関する疑問点を明確にする。 | 前回の授業の内容を復習する。 獲得した知識の確認をする。  | 
              
| 6 | スペイン語に関する疑問点(整理) | スペイン語に関する疑問点を明確にする。 | 前回の授業の内容を復習する。 獲得した知識の確認をする。  | 
              
| 7 | スペイン語に関する疑問点(言語学的考察) | スペイン語に関する疑問点を言語学的に考察する。 | 前回の授業の内容を復習する。 獲得した知識の確認をする。  | 
              
| 8 | 課題1 | 課題のテーマを考察する。 | 課題のテーマに関して考察する。 | 
| 9 | 発展?スペイン語に関する疑問点(提出) | スペイン語に関する疑問点を明確にする。 | 前回の授業の内容を復習する。 獲得した知識の確認をする。  | 
              
| 10 | 発展?スペイン語に関する疑問点(整理) | スペイン語に関する疑問点を明確にする。 | 前回の授業の内容を復習する。 獲得した知識の確認をする。  | 
              
| 11 | 発展?スペイン語に関する疑問点(言語学的考察) | スペイン語に関する疑問点を言語学的に考察する。 | 前回の授業の内容を復習する。 獲得した知識の確認をする。  | 
              
| 12 | 課題2 | 課題のテーマを考察する。 | 課題のテーマに関して考察する。 | 
| 13 | 課題に関する考察 | 課題の結果を考察する。 | 課題のテーマと結果に関して考察する。 | 
| 14 | まとめ | 半年間のまとめをする。 | 課題のテーマと結果に関して考察する。 |