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| 科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2021/09/16 現在/As of 2021/09/16 | 
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                  開講科目名 /Course  | 
                中級ドイツ語リーディング a/INTERMEDIATE GERMAN (READING) a | 
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                  開講所属 /Course Offered by  | 
                外国語学部ドイツ語学科/FOREIGN LANGUAGES GERMAN | 
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                  ターム?学期 /Term?Semester  | 
                2021年度/2021 Academic Year 春学期/SPRING SEMESTER | 
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                  曜限 /Day, Period  | 
                月2/Mon 2 | 
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                  開講区分 /semester offered  | 
                春学期/Spring | 
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                  単位数 /Credits  | 
                1.0 | 
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                  学年 /Year  | 
                2,3,4 | 
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                  主担当教員 /Main Instructor  | 
                R.ヘニング/Rudi HENNING | 
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                    教員名 /Instructor  | 
                  
                    教員所属名 /Affiliation  | 
            
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| R.ヘニング/Rudi HENNING | ドイツ語学科/GERMAN | 
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授業の目的?内容                         /Course Objectives  | 
                      
Festigung und Ausbau der Lesefertigkeiten Themen und Aufgaben Wir lesen gemeinsam Texte zu verschiedenen Themen aus dem deutschen Alltag; differenziert gestellte Aufgaben steuern das Global- und Detailverstehen; in begleitenden Übungen wie Einsetzübungen (Konnektoren, prädikative Ergänzungen / Angaben) wird das bisher erworbene Vokabular und die Grammatik wiederholt, gefestigt und ausgebaut.  | 
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授業の形式?方法と履修上の注意                         /Teaching method and Attention the course  | 
                      
Arbeitsformen: Einführung des Themas im Plenum; Bearbeitung der Texte in Partner- und Einzelarbeit. Unterrichtsstruktur: Bewusstmachung des Themas im Plenum, Vorabsammlung von Vokabular (Assoziogramm); Bearbeitung der Aufgaben Verteilung der Aufgaben und Lehrmaterialien: etwa 2 Tage vor dem Unterricht über PorTaII. 教材は毎回授業2日ほど前に配布。こまめにPorTaIIを確認すること。 ※未修クラスで「基礎ドイツ語Ⅱ」の成績が「A」以上の学生と既修クラスの学生を主な対象とします。 (但し、未修クラスの学生で成績が「B」以下でも履修可)  | 
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事前?事後学修の内容                         /Before After Study  | 
                      毎回予習?復習すること | ||||||||||
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テキスト1                         /Textbooks1  | 
                      
                      
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テキスト2                         /Textbooks2  | 
                      
                      
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テキスト3                         /Textbooks3  | 
                      
                      
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参考文献等1                         /References1  | 
                      
                      
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参考文献等2                         /References2  | 
                      
                      
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参考文献等3                         /References3  | 
                      
                      
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評価方法                         /Evaluation  | 
                      a) schriftliche Tests zu den Texten aus dem Unterricht 授業中に行われる小テスト80%、b) Beteiligung am Unterricht 授業に臨む姿勢 20%(regelmäßige Teilnahme wird vorausgesetzt) | ||||||||||
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関連科目                         /Related Subjects  | 
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備考                         /Notes  | 
                      
テキスト:Lehrmaterialien vom Kursleiter (Kopien)  (教材は毎回授業2日前に配布) 参考文献:独和辞典  | 
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到達目標                   /Learning Goal  | 
                様々な種類の中級ドイツ語テキストを的確に読みこなし、内容を正確に理解できるようにする。 | 
| 回 /Time  | 
          授業計画(主題の設定) /Class schedule  | 
          授業の内容 /Contents of class  | 
          事前?事後学修の内容 /Before After Study  | 
              
|---|---|---|---|
| 1 | Einführung | Einführung | |
| 2 | Familie | Wortschatz, Fragen zum Inhalt | |
| 3 | Einkaufen | Wortschatz, Fragen zum Inhalt | |
| 4 | Leben in einer Wohngemeinschaft | Wortschatz, Fragen zum Inhalt | |
| 5 | Tagesablauf I | Wortschatz, Fragen zum Inhalt | |
| 6 | Tagesablauf II | Aufgaben zu Inhalt und Morphosyntax | |
| 7 | Wetter und Gesundheit I | Wortschatz, Aufgaben zum Inhalt | |
| 8 | Wetter und Gesundheit II | Aufgaben zu Inhalt und Morphosyntax | |
| 9 | Fremdsprachen I | Wortschatz | |
| 10 | Fremdsprachen II | Aufgaben zu Inhalt und Morphosyntax | |
| 11 | Gesundes Leben | Wortschatz, Fragen zum Inhalt | |
| 12 | Gesundheit und Sport I | Fragen zu Inhalt und Morphosyntax | |
| 13 | Gesundheit und Sport II | Fragen zu Inhalt, Morphosyntax und Textsemantik | |
| 14 | Test und Zusammenfassung | Zusammenfassung des behandelten Stoffes |