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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	ことばと思想１(言語学b)／LANGUAGE AND THOUGHT1(LINGUISTICS(B))
開講所属 ／Course Offered by	大学全カリ総合科目／
ターム?学期 ／Term?Semester	2020年度／2020 Academic Year　　秋学期／FALL SEMESTER
曜限 ／Day, Period	金1／Fri 1
開講区分 ／semester offered	秋学期／Fall
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	1,2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	安間　一雄

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
安間　一雄	言語文化学科／INTERDISCIPLINARY STUDIES

授業の目的?内容 ／Course Objectives	人間の言語は動物のそれと異なりアナログ的要素と共にデジタル的要素がある．メッセージを単位記号（デジタル信号）に置き換えることでコミュニケーションの媒体となり，文学ばかりでなく政治や科学などの社会を構成する要素が確立したのである．この授業では言語の基本的な構造を取り上げ，理論的枠組みを理解すると共に，ハンズオン的学習を通して言語資料の分析練習を行う．対象言語は英語を初め各国語にわたる．教材の事前予習を前提とする．但し英語以外の言語の予備知識は必要ない．
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	講義形式であるが随時受講者からの参加を求める． 授業は LMS である Manaba を用いて資料の配付?回収を行い，リアルタイム双方向ビデオ会議システムである Zoom を併用する．
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	各回とも十分な予習?復習を必要とする．
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title Looking at Languages: a Workbook in Elementary Linguistics, 6th ed. 著者 ／Author name Paul R. Frommer & Edward Finegan 出版社 ／Publisher Wadsworth ISBN ／ISBN 978-1285463582 その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title The Cambridge Encyclopedia of Language 著者 ／Author name David Crystal 出版社/URL ／Publisher Cambridge University Press ISBN ／ISBN 0-521-42443-7 その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 言語学百科事典 著者 ／Author name D. クリスタル／風間?長谷川訳 出版社/URL ／Publisher 大修館 ISBN ／ISBN 4-469-01202-2 その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title Language: Its Structure and Use, 6th ed. 著者 ／Author name Edward Finegan 出版社/URL ／Publisher Wadsworth ISBN ／ISBN 978-0495900412 その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	学期末の到達度確認課題 50% 授業への積極的参加度（各授業回の復習課題） 50%
関連科目 ／Related Subjects	ことばと思想1（言語学概論）
備考 ／Notes	教科書は購入する以外にも図書館所蔵のものを利用することもできる．
到達目標 ／Learning Goal	ことばと思想に関する学問分野について、副題に示したテーマをもとに、21世紀型市民にふさわしい概括的な知識を習得し、今後の複雑な国内および国際情勢に対処していく方法について、論理的かつ創造的思考を持って対応できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	形態論 (1)　形態素の同定	ハンガリー語，スペイン語	十分な予習?復習を前提とする．
2	形態論 (2)　形態素の同定	現代ヘブライ語，マレー?インドネシア語，ペルシア語	十分な予習?復習を前提とする．
3	形態論 (3)　形態素の同定	ラテン語，ラコタ語	十分な予習?復習を前提とする．
4	音声学?音韻論 (1)　発音記号，音素?異音	英語	十分な予習?復習を前提とする．
5	音声学?音韻論 (2)　音韻の同定	ウィチタ語，古典ヘブライ語，ラコタ語	十分な予習?復習を前提とする．
6	音声学?音韻論 (3)　音素の同定	スペイン語，ヒンディー語，日本語	十分な予習?復習を前提とする．
7	音声学?音韻論 (4)　超分節音素の同定	中国語，アイスランド語?スワヒリ語?アラビア語?英語	十分な予習?復習を前提とする．
8	音声学?音韻論 (5)　音韻現象，生成音韻論	トルコ語，英語	十分な予習?復習を前提とする．
9	統語論 (1)　直接構成素分析，句構造規則	英語，イタリア語?ギリシア語	十分な予習?復習を前提とする．
10	統語論 (2)　構造形成，語順，格	英語，中国語，ドイツ語，クリンゴン語	十分な予習?復習を前提とする．
11	意味論　上位概念?下位概念，同意語?反意語	英語，日本語，ペルシア語	十分な予習?復習を前提とする．
12	語用論　新旧情報，言語行為，話題化	英語，中国語	十分な予習?復習を前提とする．
13	書記法	英語，イタリア語，ギリシア語，ヘブライ語	十分な予習?復習を前提とする．
14	総括	到達度確認課題	十分な予習?復習を前提とする．