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科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2020/09/23 現在/As of 2020/09/23 |
開講科目名 /Course |
英語Ⅰ(S)_再履修/ENGLISH I(S) |
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開講所属 /Course Offered by |
国際教養学部言語文化学科/INTERNATIONAL LIBERAL ARTS INTERDISCIPLINARY STUDIES |
ターム?学期 /Term?Semester |
2020年度/2020 Academic Year 秋学期/FALL SEMESTER |
曜限 /Day, Period |
水3/Wed 3 |
開講区分 /semester offered |
秋学期/Fall |
単位数 /Credits |
1.0 |
学年 /Year |
1,2,3,4 |
主担当教員 /Main Instructor |
中込 知子 |
教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
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中込 知子 | 言語文化学科/INTERDISCIPLINARY STUDIES |
授業の目的?内容 /Course Objectives |
基礎的な言語表現形式を口頭で使いこなす能力を養う.ここでは,音声言語の受容?産出効率を高めるために定型言語形式の使用練習や発音練習をする.また,アウトラインによる内容構成に基づいたプレゼンテーションスキルを学び,身近なテーマに関するプレゼンテーションの練習をする.Provides opportunities to develop fundamental oral skills for both accuracy and fluency. Emphasis is placed on formulaic speech in spontaneous situations as well as formal presentations. Activities are provided to raise the awareness of organisational appropriateness based on outline planning and to encourage concentrating on the content of the speech/discourse. Students are expected to make short presentations on daily topics. The class is taught/participated in English. | ||||||||||
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授業の形式?方法と履修上の注意 /Teaching method and Attention the course |
In this class we ... (1) use Manaba (LMS) for presenting learning materials, collecting assignments, and giving feedback. (2) periodically use Zoom or Webex to conduct bi-directional real-time classes. (3) provide opportunities of exchanging opinions among students by introducing group work and peer reviews of oral/written products (4) aim at higher learning efficiency by utilising learning materials distributed in advance in combination with real-time classes. |
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事前?事後学修の内容 /Before After Study |
各回とも十分な予習?復習を必要とする.また,課題は必ず期限までに提出しなければならない.Requires sufficient review and preview of each class. Assignments must be submitted before the deadline. | ||||||||||
テキスト1 /Textbooks1 |
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テキスト2 /Textbooks2 |
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テキスト3 /Textbooks3 |
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参考文献等1 /References1 |
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参考文献等2 /References2 |
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参考文献等3 /References3 |
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評価方法 /Evaluation |
30% 課題および授業参加態度 20% 口頭発表 1 (1.5 min) 20% 口頭発表 2 ( 1.5 min) 30% 口頭発表 3 (2 min) |
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関連科目 /Related Subjects |
英語 English I?II (W) | ||||||||||
備考 /Notes |
参考文献?資料は各クラスにおいて必要に応じ教員が指示/提供する. 主題は各授業固有のものではない. 活動内容の配分は各担当教員が指示する. |
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到達目標 /Learning Goal |
リーディングおよびディスカッション、ライティング、スピーキングといった英語運用能力を総合的に習得し、身近な話題に関して自分の見解をまとめ、アウトプットできるようにする。 |
回 /Time |
授業計画(主題の設定) /Class schedule |
授業の内容 /Contents of class |
事前?事後学修の内容 /Before After Study |
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1 | 全般 Introduction (Getting ready) | 概要:授業の目的?意義,教科書説明,課題説明,プレゼンテーションに関する課題演習 Introduction: aim and process, textbook, assignments, pres | 事前の教科書購入が求められる.Must buy the textbook in advance. |
2 | Unit 1: A person to admire | 概念導入 Formation of ideas | 十分な予習?復習を必要とする.Review and preview are prerequisite. |
3 | Unit 1: A person to admire | アウトライン構成 Composing outline | 十分な予習?復習を必要とする.Review and preview are prerequisite. |
4 | Unit 1: A person to admire | プレゼンテーション練習 Practice presentation | 十分な予習?復習を必要とする.Review and preview are prerequisite. |
5 | Unit 1: A person to admire | プレゼンテーション?評価 Presentation and evaluation | 十分な予習?復習を必要とする.Review and preview are prerequisite. |
6 | Unit 2: A great vacation idea | 概念導入 Formation of ideas | 十分な予習?復習を必要とする.Review and preview are prerequisite. |
7 | Unit 2: A great vacation idea | アウトライン構成 Composing outline | 十分な予習?復習を必要とする.Review and preview are prerequisite. |
8 | Unit 2: A great vacation idea | プレゼンテーション練習 Practice presentation | 十分な予習?復習を必要とする.Review and preview are prerequisite. |
9 | Unit 2: A great vacation idea | プレゼンテーション?評価 Presentation and evaluation | 十分な予習?復習を必要とする.Review and preview are prerequisite. |
10 | Unit 3: Young people today | 概念導入 Formation of ideas | 十分な予習?復習を必要とする.Review and preview are prerequisite. |
11 | Unit 3: Young people today | アウトライン構成 Composing outline | 十分な予習?復習を必要とする.Review and preview are prerequisite. |
12 | Unit 3: Young people today | プレゼンテーション練習 Practice presentation | 十分な予習?復習を必要とする.Review and preview are prerequisite. |
13 | Unit 3: Young people today | プレゼンテーション?評価 Presentation and evaluation | 十分な復習?自己評価を必要とする.Requires thorough review. |
14 | まとめ Review | クラス内評価 In-class evaluation | 十分な事後評価を必要とする.Requires sincere reflections. |