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| 科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2020/09/23 現在/As of 2020/09/23 | 
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                  開講科目名 /Course  | 
                消費者法/CONSUMER PROTECTION LAW | 
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                  開講所属 /Course Offered by  | 
                法学部法律学科/LAW LAW | 
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                  ターム?学期 /Term?Semester  | 
                2020年度/2020 Academic Year 春学期/SPRING SEMESTER | 
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                  曜限 /Day, Period  | 
                金5/Fri 5 | 
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                  開講区分 /semester offered  | 
                春学期/Spring | 
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                  単位数 /Credits  | 
                2.0 | 
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                  学年 /Year  | 
                3,4 | 
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                  主担当教員 /Main Instructor  | 
                岩重 佳治 | 
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                    教員名 /Instructor  | 
                  
                    教員所属名 /Affiliation  | 
            
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| 岩重 佳治 | 法律学科/LAW | 
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授業の目的?内容                         /Course Objectives  | 
                      
講義目的 1 消費者被害と救済の実態を知る 2 消費者事件の解決に特有の視点、法理を身につける 3 解決方法を自分で考え、それを第3者に主張?展開し、第3者の法的見解を正当に評価する力を身につける 4 生の事実を素材に、生きた法的思考を身につける 5 消費者法の学習を通じて、自分の長所を発見する 講義概要 1 事例の検討を中心とし、見解を述べ合う実践的内容の講義にしたい。 2 知識の多寡にかかわらず、受講者には積極的な発言を求めたい。受動的に講義を聞くという姿勢は、本講義に適さない。 3 消費者法では、基礎的な知識の習得にも重点を置き、法律学特講(消費者法) への足がかりにしたい。 4 受講には基礎的な法的知識があればよい。 5 法律学特講(消費者法) も受講することが望ましい。  | 
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授業の形式?方法と履修上の注意                         /Teaching method and Attention the course  | 
                      
講義概要 1 ZoomまたはWebexを利用し、5限の17:20~19:00に、オンラインで同時双方向の会議形式で授業を進める。一方的な講義ではなく、講師が受講者に質問をし、受講者が答える方法で授業を組み立てる。 2 ツールとして、マイク?カメラ付(マイクは必須)のパソコン、タブレットまたはスマートフォンを用意し、事前にZoomとWebexのアプリケーションをダウンロードしておいていただく。 3 基礎的な法的知識があればよい。暗記や正解は求めないので、考えたことや疑問を自信をもって発言してほしい。 4 以上の方法を通じて、講師の弁護士としての経験も追体験していただき、生きた法的思考を身につけていただければ幸いである。  | 
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事前?事後学修の内容                         /Before After Study  | 
                      講義後に当該授業について復習を行うこと。それが次回講義の事前準備となる。 | ||||||||||
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テキスト1                         /Textbooks1  | 
                      
                      
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テキスト2                         /Textbooks2  | 
                      
                      
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テキスト3                         /Textbooks3  | 
                      
                      
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参考文献等1                         /References1  | 
                      
                      
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参考文献等2                         /References2  | 
                      
                      
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参考文献等3                         /References3  | 
                      
                      
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評価方法                         /Evaluation  | 
                      月期末のレポート50%、課題20%、授業への参加度20%、平常点10% | ||||||||||
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関連科目                         /Related Subjects  | 
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備考                         /Notes  | 
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到達目標                   /Learning Goal  | 
                消費者事件の現場で法が果たしている役割や問題点、消費者被害の実態やその救済に特有の視点?法理を正確に解釈し、個別の事象について見解を示すことができるようにする。 | 
| 回 /Time  | 
          授業計画(主題の設定) /Class schedule  | 
          授業の内容 /Contents of class  | 
          事前?事後学修の内容 /Before After Study  | 
              
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| 1 | ガイダンス | 講義の特徴と進め方を理解する。 | |
| 2 | 消費者被害救済の法理(消費者保護の必要性) | 事例検討を通じて、消費者被害の特徴と課題を理解する。 | |
| 3 | 消費者被害救済の法理(解決事例) | 消費者被害救済にかかる法的制度の一端に触れる。特商法を取り上げる。 | |
| 4 | 消費者契約法(消費者契約の取消し) | 消費者契約法の意義と取消制度について考える。 | |
| 5 | 消費者契約法(不当条項の無効) | 消費者契約法の意義と不当条項無効制度について考える。 | |
| 6 | 敷金をめぐるトラブル | 消費者契約法による実際の解決事例を検討する。 | |
| 7 | 英会話教室をめぐるトラブル | 特定継続的役務提供を取り上げ、特商法の理解を深める。 | |
| 8 | クレジット契約をめぐるトラブル | クレジットを用いたトラブルの解決方法と課題を考える。 | |
| 9 | 内容証明郵便の利用の仕方 | 事例を用いて、具体的な作業を経験する。 | |
| 10 | 消費者団体訴訟制度 | 特徴的な消費者被害予防?救済制度を理解する。 | |
| 11 | 消費者被害の救済を考える | 消費者被害救済上の課題を、実例を用いて考える。 | |
| 12 | 奨学金問題を考える | 学費と奨学金問題につき、背景と被害実態、課題を検討する。 | |
| 13 | 実施しません | 実施しません | |
| 14 | 実施しません | 実施しません |