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| 科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2020/09/23 現在/As of 2020/09/23 | 
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                  開講科目名 /Course  | 
                英語圏の社会?思想?歴史b/HISTORY AND SOCIETY (B) | 
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                  開講所属 /Course Offered by  | 
                外国語学部英語学科/FOREIGN LANGUAGES ENGLISH | 
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                  ターム?学期 /Term?Semester  | 
                2020年度/2020 Academic Year 秋学期/FALL SEMESTER | 
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                  曜限 /Day, Period  | 
                火2/Tue 2 | 
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                  開講区分 /semester offered  | 
                秋学期/Fall | 
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                  単位数 /Credits  | 
                2.0 | 
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                  学年 /Year  | 
                2,3,4 | 
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                  主担当教員 /Main Instructor  | 
                佐藤 唯行 | 
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                    教員名 /Instructor  | 
                  
                    教員所属名 /Affiliation  | 
            
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| 佐藤 唯行 | 英語学科/ENGLISH | 
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授業の目的?内容                         /Course Objectives  | 
                      
世界で最も典型的な多人種?多民族社会アメリカを舞台に、そのエスニック?ヒストリーを学ぶ。 各人種?民族集団間相互のあつれきを生み出したメカニズムを解明し、対立を回避し、相互理解と和解の道を模索する様々な努力を紹介する。 こうしたアメリカ社会の努力は「外国人たちとの共生」の道を模索せねばならぬ我々日本人にとっても有益な示唆を与えるはずである。 下記二冊のテキストにそってアメリカの反ユダヤ主義とそれを生み出した要因のひとつとなるユダヤ人側の経済的成功について学ぶ。  | 
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授業の形式?方法と履修上の注意                         /Teaching method and Attention the course  | 
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事前?事後学修の内容                         /Before After Study  | 
                      テキストの指定された箇所を事前に精読しておいて下さい。また、授業で学んだ箇所を事後に復読して下さい。 | ||||||||||
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テキスト1                         /Textbooks1  | 
                      
                      
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テキスト2                         /Textbooks2  | 
                      
                      
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テキスト3                         /Textbooks3  | 
                      
                      
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参考文献等1                         /References1  | 
                      
                      
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参考文献等2                         /References2  | 
                      
                      
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参考文献等3                         /References3  | 
                      
                      
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評価方法                         /Evaluation  | 
                      
定期試験については春学期と同じで出題範囲は集英社の教科書とする。この他に11月第4週の授業日に中間試験を実施します。配分は中間試験と定期試験で50%ずつになります。中間試験はダイヤモンド社電子書籍から出題します。 | 
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関連科目                         /Related Subjects  | 
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備考                         /Notes  | 
                      
テキスト:『アメリカのユダヤ人迫害史』佐藤唯行(2000年 集英社新書 740円) 『アメリカ経済のユダヤ?パワー』佐藤唯行(ダイヤモンド社電子書籍版 1120円)  | 
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到達目標                   /Learning Goal  | 
                英語圏の社会、思想、歴史に関して専門知識を習得し、分析を行い見解を提示できるようにする。 | 
| 回 /Time  | 
          授業計画(主題の設定) /Class schedule  | 
          授業の内容 /Contents of class  | 
          事前?事後学修の内容 /Before After Study  | 
              
|---|---|---|---|
| 1 | アメリカ経済のユダヤ?パワー;同族人脈ネットワークと資金力 | 教科書の第1章を読む。 | |
| 2 | ユダヤ人大富豪が集中する最新の稼ぎ場;情報?通信とメディア 産業  | 
                教科書の第2章を読む。 | |
| 3 | 貧しいユダヤ移民の資産形成の花道;不動産、小売業 | 教科書の第3章を読む。 | |
| 4 | 業界シェアの過半を占める伝統的ユダヤ?ビジネス;玩具、化粧品、 カジノ、観光業  | 
                教科書の第4章を読む。 | |
| 5 | ウォール街の顔役たち;金融ビジネスのユダヤ人 | 教科書の第5章を読む。 | |
| 6 | なぜ彼等は成功したのか、ユダヤ人大富豪の人使い | 教科書の第6章を読む。 | |
| 7 | ユダヤ教とユダヤ人の歴史的体験は彼等の企業家的成功とどの様 なかかわりがあるのか  | 
                教科書の第7章を読む。 | |
| 8 | アメリカにおける反ユダヤ主義の特色 | 教科書の第8章を読む。 | |
| 9 | アメリカ南部における反ユダヤ主義、レオ?フランク事件 | 教科書の第9章を読む。 | |
| 10 | 大都市移民ゲットーのエスニック?コンフリクト | 教科書の第10章を読む。 | |
| 11 | 自動車王ヘンリー?フォードの反ユダヤ?キャンペーン | 教科書の第11章を読む。 | |
| 12 | 甦る儀式殺人告発、20世紀アメリカで復活した中世ヨーロッパ 起源の反ユダヤ主義  | 
                教科書の第12章を読む。 | |
| 13 | 公民権闘争期のユダヤ教会堂爆破 | 教科書の第13章を読む。 | |
| 14 | ミネアポリス、「反ユダヤ主義の都」 | 教科書の第14章を読む。 |