![]()  | 
    
| 科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2020/09/23 現在/As of 2020/09/23 | 
| 
                  開講科目名 /Course  | 
                英語専門講読 Ⅱ/ADVANCED THEMATIC READING Ⅱ | 
|---|---|
| 
                  開講所属 /Course Offered by  | 
                外国語学部英語学科/FOREIGN LANGUAGES ENGLISH | 
| 
                  ターム?学期 /Term?Semester  | 
                2020年度/2020 Academic Year 秋学期/FALL SEMESTER | 
| 
                  曜限 /Day, Period  | 
                水2/Wed 2 | 
| 
                  開講区分 /semester offered  | 
                秋学期/Fall | 
| 
                  単位数 /Credits  | 
                2.0 | 
| 
                  学年 /Year  | 
                2,3,4 | 
| 
                  主担当教員 /Main Instructor  | 
                原 成吉 | 
| 
                    教員名 /Instructor  | 
                  
                    教員所属名 /Affiliation  | 
            
|---|---|
| 原 成吉 | 英語学科/ENGLISH | 
| 
授業の目的?内容                         /Course Objectives  | 
                      ゲーリー?スナイダー(Gary Snyder b. 1930)の詩集『雨ざらし』Left Out in the Rain (2005) は、現在わたしたちが直面している環境問題を含めた地球という生命体「ガイア」についての作品が収められています。スナイダーは、日本での禅の修行、エコロジー、神話、自分が暮らす場所、そしてウィルダネスへの旅をとおして得てきた経験と知識をこのテキストに織り込みました。このクラスの目的は、スナイダーの詩をとおして、ガイアで暮らすためのこれからのライフスタイルを考えることです。 | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 
授業の形式?方法と履修上の注意                         /Teaching method and Attention the course  | 
                      授業は、水曜日の2限にZOOMを使って行います。学生によるプリゼン形式で行いますので、最初の授業に必ず出席してください。 | ||||||||||
| 
事前?事後学修の内容                         /Before After Study  | 
                      
次回取りあげる作品を読み、各自疑問点をまとめる。 プリゼンターは、発表資料を3日前までにメーリングリストで知らせる。  | 
                    ||||||||||
| 
テキスト1                         /Textbooks1  | 
                      
                      
  | 
                    ||||||||||
| 
テキスト2                         /Textbooks2  | 
                      
                      
  | 
                    ||||||||||
| 
テキスト3                         /Textbooks3  | 
                      
                      
  | 
                    ||||||||||
| 
参考文献等1                         /References1  | 
                      
                      
  | 
                    ||||||||||
| 
参考文献等2                         /References2  | 
                      
                      
  | 
                    ||||||||||
| 
参考文献等3                         /References3  | 
                      
                      
  | 
                    ||||||||||
| 
評価方法                         /Evaluation  | 
                      
作品論のレポート70%、プレゼンテーション20%、授業での発言10%。 5回以上欠席の場合は、評価の対象とはしません。  | 
                    ||||||||||
| 
関連科目                         /Related Subjects  | 
                      |||||||||||
| 
備考                         /Notes  | 
                      参考文献は、授業で紹介します。 | ||||||||||
| 
到達目標                   /Learning Goal  | 
                分野の専門性をもった英文マテリアル(資料)を講読、読解できるようにする。 | 
| 回 /Time  | 
          授業計画(主題の設定) /Class schedule  | 
          授業の内容 /Contents of class  | 
          事前?事後学修の内容 /Before After Study  | 
              
|---|---|---|---|
| 1 | “First Landfall on Turtle Island” p. 115. | Presentation and discussion of “First Landfall on Turtle Island.” | |
| 2 | “For Alan Watts” p. 123. | Presentation and discussion of “For Alan Watts.” | |
| 3 | “The Trail Is Not a Trail” p. 127. | Presentation and discussion of “The Trail Is Not a Trail.” | |
| 4 | “The Art Council Meets in Eureka” p.131. | Presentation and discussion of The Art Council Meets in Eureka.” | |
| 5 | “Sustained Yield” p.134. | Presentation and discussion of “Sustained Yield.” | |
| 6 | "Yuba Country Autumn” p.138. | Presentation and discussion of "Yuba Country Autumn.” | |
| 7 | “I See Old Friend Dan Ellsberg on TV in a Mountain | Presentation and discussion of “I See Old Friend Dan Ellsberg on TV in a Mountain." | |
| 8 | “Waikiki” p.145. | Presentation and discussion of “Waikiki.” | |
| 9 | “We Make Our Vows Together with All Beings” p.147. | Presentation and discussion of “We Make Our Vows Together with All Beings.” | |
| 10 | “The Persimmons” pp. 149-51. | Presentation and discussion of “The Persimmons.” | |
| 11 | "For Berkeley" p. 158. | Presentation and discussion of "For Berkeley." | |
| 12 | “Some lovers wake one day” p. 160. | Presentation and discussion of “Some lovers wake one day.” | |
| 13 | “W” p.169. “Gartha for All Threatened Beings” p. | Presentation and discussion of “W.” | |
| 14 | “How Zen Masters Are Like Mature Herring” p.178. | Presentation and discussion of “How Zen Masters Are Like Mature Herring.” |